- Caos, luchas y pleitos legales se esperan en el tema de educación
- Imperativo mejorar la educación a todos sus niveles
Los Ángeles, Cal.- Caos, luchas y pleitos legales en el área de Educación de Estados Unidos es lo que se espera durante la entrante administración presidencial de Donald Trump, según afirmaron diferentes expertos en la materia, quienes también pidieron a la ciudadanía en general a no dejarse influir por la narrativa de miedo impulsada por el presidente electo de este país para provocar que los inmigrantes indocumentados se autodeporten y contribuir así con una de sus promesas electorales.
Durante la videoconferencia de prensa realizada por Ethnic Media Services el pasado viernes 13 de Diciembre de 2024 titulada en inglés What’s next for education under a Trump presidency, el sociólogo, escritor y décano de USC Rossier School of Education, Pedro Noguera, al igual que el presidente del Fondo México-Américano para la defensa Legal de la Educación, (MALDEF por sus siglas en inglés), Thomás A. Sáenz, y el fundador de Future Ed, Thomas Toch, coincidieron en lo anterior aunque aclararon que aún no saben, ni pueden predecir, ni imaginar los cambios que se efectuarán en el área de educación en Estados Unidos.
Sin embargo Pedro Noguera mencionó que debido a que el presidente electo Donald Trump ha mencionado repetidamente sus planes de desmantelar el Departamento de Educación de Estados Unidos y a que él ha nombrado a Linder McMahon para dirigir esa cartera mi corta respuesta es; “prepárense para pelear”.
“Si la administración de Trump insiste en continuar con sus planes en el Departamento de Educación”, mencionó. “Se generará mucha resistencia y conflictos que se originaría de grupos inesperados de republicanos en el Senado, en el Congreso y de las área rurales”.
Explicó que el Departamento de Educación de Estados Unidos juega un papel crítico en el programa que entrega recursos complementarios a las escuelas que sirven a los niños más pobres de todo el país, proyecto creado como una parte de la legislación de derechos civiles en la década de los 60’s, agregó que también están las Becas Pells las cuales apoyan a los estudiantes de bajos ingresos para que vayan a la Universidad, y ambos programas son esenciales y altamente populares, y aunque el presidente electo no ha dicho que es lo que ellos quieren desmantelar, esos programas podrían estar en riesgo.
“Me parece que esa administración está conduciendo una ideología para lanzar y sostener una cultura de guerra”, comentó Noguera. “Entonces yo pienso que veremos muchos ataques en educación, a los derechos de los estudiantes transgénero, pero creo que ellos van a enfrentar mucha más resistencia de la que esperan”.
En la elección pasada, mientras la mayoría estaba enfocada en las elecciones presidenciales, señaló que 3 estados, 2 republicanos Kentucky y Nebraska y uno morado Colorado votaron por unanimidad el rechazo de las iniciativas de vales, agregó que no hay que olvidar que el público ha mostrado repetidamente un descontento por esas iniciativas, que como se ha visto ahora en Arizona, con frecuencia resultan siendo subsidios para familias adineradas a expensas de familias pobres y además les quitan los apoyos económicos del sistema de educación pública.
Noguera indicó que mucho de lo que hace el Departamento de Educación del país es regulatorio y sí es necesario que se mejore para asegurar que el dinero federal sea gastado apropiadamente.
“Estados Unidos aún enfrenta grandes desafíos educacionales, tenemos grandes brechas que fueron exacerbados en la pandemia del Covid, particularmente en matemáticas, también tenemos grandes retos relacionados a enseñar a los niños a leer, a entender las ciencias y las amenazas del cambio climático”, puntualizó. “Lo que está realmente claro es que muchos estadounidenses carecen de educación cívica, de un conocimiento básico y fundamental de cómo funciona la Constitución y de cómo debería funcionar el gobierno”.
“Nuestro sistema educativo, desde el jardín de infantes hasta el 12º grado, tiene grandes necesidades por eso es desafortunado que toda la atención se vaya a las políticas y no a la substancia de la educación”, recalcó. “Y la educación superior del país también necesita una reforma porque es demasiado cara, ahora mismo estamos enfrentando una situación donde el nivel de inscripciones está disminuyendo lo que afectaría a las universidades en toda la nación y también a las escuelas públicas y eso llevará al cierre de muchas instituciones porque no van a tener suficientes estudiantes para poder seguir operando, entonces hay una necesidad de un cambio; la cosa es si la administración entrante quiere hacerlo o meramente va a crear un caos”.
Noguera aclaró que eliminar el Departamento de Educación de Estados Unidos no quiere decir que desaparecerá la educación pública porque el 90 por ciento de sus recursos proviene de los estados, pero producirá otro tipo de conflictos que afectará al área de educación especial de la cual se benefician niños de familias republicanas y demócratas.
“Los cambios que se necesitan hacer en educación superior deben incluir la diversidad, la equidad y la inclusión”, resaltó. “Creo que las universidades, en especial las universidades élites, son débiles en esos aspectos, lo que deben hacer es fomentar las ideas críticas, la diversidad que sean un reflejo de las opiniones y creencias que hay en el país, pero en varios estados tratan imponer prohibiciones en libros y otros tipos de censuras, eso es muy desafortunado porque eso solo se ve en los países que tienen regímenes autoritarios”.
Thomas Toch consideró que el fondo FAFSA, que es la ayuda federal para estudiantes, se convertirá en un problema de la administración Trump porque habrá presión para reducir la financiación de ese programa, así como el de la Beca Pell, America Corps y otros programas federales de trabajo y estudio, además estimó que las iniciativas de condonación de préstamos que inició la administración de Joe Biden van a terminar.
“Creo que los estudiantes internacionales corren cierto riesgo y pienso que los dreamers deben estar preocupados también debido a la retórica que ha promovido el ahora presidente electo Trump”, subrayó.
Recalcó que es fundamental que haya un buen liderazgo federal en el área de educación que ayude a alcanzar el mejoramiento que realmente requiere el país porque según datos del Departamento de Educación de Estados Unidos, el 54 % de los adultos de entre 16 y 74 años de esta nación lee por debajo del nivel de sexto grado.
Thomas A. Saenz resaltó que el presidente electo Trump exagera su narrativa a propósito como parte de una campaña de miedo para hacer que la gente se autodeporte.
“(El presidente electo) Donald Trump anunciará que cientos de miles de personas han abandonado el país como resultado de su elección y de su promesa de aplicar leyes migratorias, actualmente están tratando de impulsar las autodeportaciones y exagerará los números”, resaltó. “Pese a las amenazas de la presidencia de Trump eso no significa que tengan el derecho o la capacidad de ingresar a las escuelas públicas para aplicar la ley migratoria, eso violaría el caso Flyler versus Doe que ampara el derecho de los niños a acudir a kinder, primaria y secundaria sin importar su estatus migratorio”.
En relación a la educación superior, indicó que eliminar DACA en esta ocasión será mucho más difícil porque la administración Biden tomó medidas legales para mantenerlo vigente, y para eliminarlo tendrán que pasar por un proceso de elaboración de normas que consiste en publicar su propuesta en el Registro Federal y buscar comentarios públicos durante un período de tiempo razonable antes de que ellos puedan finalizarlo, además agregó que muchos de los derechos civiles en educación están protegidos por las leyes del Congreso.
“Lo que sí sabremos que habrá será un bombardeo de retórica anti-inmigrante, anti derechos civiles, anti-educación pública, que exagerará los poderes del presidente para hacer lo que quiera”, afirmó Sáenz. “De hecho, se trata de una campaña calculada, diseñada para hacer que la gente, incluidos los funcionarios de los distritos escolares locales, actúen por su cuenta”.
“Es importante que todos mantengan un ojo sobre el Congreso sin importar la retórica política de la administración de Trump porque ellos deben seguir los mandatos constitucionales por más que deseen actuar como dictadores”, puntualizó. “Mi mayor preocupación es que la retórica tiene repercusiones, la gente se asusta, incluso si no va seguida de acciones por eso debemos prepararnos para esa narrativa tan peligrosa que caracterizará a esta administración desde el primer día: antiinmigrantes, anti-DEI, antiderechos civiles, antieducación pública”.
Pedro Noguera de USC Rossier School of Education, Pedro Noguera, Thomás A. Sáenz presidente de MALDEF y el fundador de Future Ed, Thomas Toch. (izq. a der.)
